Videos – Inclu-ageing Hub

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Wie erkennt man die Einschränkungen?

Wie kann man gesunde Lebensgewohnheiten betonen? II Teil

Tipps für die Herausforderung und Veränderung kognitiver Fähigkeiten

Wie können gesunde Lebensgewohnheiten betont werden? Teil I

Tipps zum Umgang mit Herausforderungen bei funktionalen Fähigkeiten und Autonomie

Personenzentrierter Ansatz zur Aufrechterhaltung physischer Fähigkeiten

Tipps für Herausforderungen und Veränderungen in kognitiven Fähigkeiten

Wie erkennt man Einschränkungen? Probleme des unabhängigen Lebens

Soziales Unterstützungsnetzwerk – Externe Unterstützung einführen

Tipps für die körperliche Gesundheit von Erwachsenen mit geistiger Behinderung

Soziales Unterstützungsnetzwerk – Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten in einem Theaterkurs

Tipps für Herausforderungen und Veränderungen der körperlichen Fähigkeiten

Wie können gesunde Lebensgewohnheiten betont werden? 1 teil

Wie man Herausforderungen bewältigt und überwindet?

Project “Training of family members and guardians for inclusion of ageing adults with disabilities”
– Acronym “Inclu-ageing” – n. 2021-1-PL01-KA220-ADU-000026916 Programme Erasmus Plus KA220-ADU Cooperation Partnerships in ADULT EDUCATION
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.