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Capitolo 1: Come riconoscere i limiti?

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Capitolo 2: Come affrontare e superare le sfide?

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Capitolo 3.1: Suggerimenti per le sfide e i cambiamenti nelle capacità cognitive

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Capitolo 3.2: Suggerimenti per affrontare sfide e cambiamenti nelle capacità fisiche

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Capitolo 3.3: Suggerimenti per le sfide e i cambiamenti nelle reti sociali di supporto

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Capitolo 4: Come enfatizzare le abitudini di vita sane?

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Project “Training of family members and guardians for inclusion of ageing adults with disabilities”
– Acronym “Inclu-ageing” – n. 2021-1-PL01-KA220-ADU-000026916 Programme Erasmus Plus KA220-ADU Cooperation Partnerships in ADULT EDUCATION
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.

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